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长春市第四十五中学

长春市新朝阳实验学校(原长春市第四十五中学分校)网站

 
会员介绍
联系方式
  • 长春市第四十五中学
  • 联系人:老师
  • 经营范围:长春市新朝阳实验学校(原长春市第四十五中学分校)网站
  • 所在地区:总校红旗街81号,分校进化街212号
  • 电话:0431-85953028
  • 邮件:xue2783@uqihui.com
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长春市第四十五中学
会员介绍
 长春市第四十五中学坐落在环境幽雅的宽平大路西侧,2009年校区移至进化街,和九十中学互换,教学区更大。是长春市的一所名校。
 
学校始建于1963年,占地面积1万多平方米,初有50个教学班,2699名学生,教职工197人,其中高级教师55人,中级教师66人,占教师总数的63%,学历达标100%,获硕士学位的4人,在读研究生70人,占教师总数的38%,国家、省、市、区级以上骨干教师23人,构建了以骨干教师为核心的优秀教师队伍群体。学校具有一流的办学条件,有规模宏大的三幢教学大楼,有高标准的实验室、图书室、室内体育馆,同时建设了一流水平的校园网,学校成为现代化的花园式学校。
 
学校始终站在时代和改革的前沿,在四十多年的沧桑岁月中,励精图治,艰苦奋斗,走出了一条独具特色的办学道路,早在 80年代,学校以质量求生存,以质量求发展,率先步入吉林省振兴学校的行列,赢得了社会的广泛赞誉,荣获“一般学校不一般”的光荣称号。
 
进入90年代,学校改变办学条件,优化教学设施,建设花园式学校,创设育人环境,改革教学方法,学校取得了长足发展,首批步入长春市一类一级学校行列,1995年被评为首批改制学校,1996年被评为吉林省电化教育示范校。进入新世纪以来,以尚崇华名校长为核心的领导集体,坚持以“三个面向”为方针,以“三个代表”重要思想为准则,明确制定“以人为本,依法办学,民主管理,专家治校”的治校方略,提出要把学校“做大、做强、做精、做细、做稳”的远大目标,坚持教育创新,走科研兴校之路,与新课程改革一路同行,构建了以“自主合作教育为主线”的教育体系,形成了学校的总体特色,教育教学质量大幅度提高,各项工作取得了卓越的成绩,学校实现了跨越式发展,2000年被评为教育科研基地校,2001年被评为全国教育技术试验学校,吉林省文明单位,2003年被评为吉林省创新教育操作系统研究优秀试验学校,全国传统美德教育研究优秀试验校,朝阳区名校,朝阳区特色学校,成为省内外的窗口学校。
目前,在以尚崇华校长为核心的领导班子带领下,正以全新的理念,饱满的热情,向着现代化、效益化,高质量有特色的窗口校、示范校的宏伟目标努力奋斗!
 
学校校训
德才兼备 奠基中华 团结合作 求实创新
小学部简介
长春市第四十五中学分校小学部坐落在环境幽雅的宽平大路西侧,是一所理念新、起点高、队伍强、特色鲜的新建校。小学部成立于2006年,现有三个学年,12个教学班,600余名学生,一线教师37人。小学部预计五年内办成一个完整的、直升45中学分校的精品特色校。
学校理念
小学部秉承四十五中学分校的学校文化优势,以科研为先导,立足世界基础教育改革与发展的前沿,提出了“开放式活力学校”的办学构想,确立了塑造学生幸福而成功人生的培养宗旨,以成功六字诀——“信、望、爱、学、思、恒”为具体培养目标。为使学生“生动、活泼、积极、主动、和谐、健康的发展”,学校现已形成了一系列的学校精神文化、制度文化和课程文化。
办学特色
国家课程“校本化”是学校的突出特色。学校在完成国家课程的基础上,重视知识的拓展和延伸,突出各学科及各学科之间的整体建构,将贴近学生生活的、对学生未来发展有益的教育内容均纳入教学计划。在动态化、模式化、精细化管理中现已形成了科科有特色,人人有绝活的课程文化,为学生综合素质的提升,成就学生幸福而成功的人生起到了重要的媒介的作用。
师资力量
四十五中学分校的小学部现有一支整体强势的教师队伍,这是师资来源“移民化”给学校带来的最大优势。小学部中国家、省、市、区骨干教师占教师总数的95%以上,为学校快速发展起到了巨大的推动作用。
发展前景
小学部建校时间虽短,但是在短短的几年中,全体教师以其饱满的热情,执教的激情,感染、带动了所有的家长和学生,学校已经形成了一个为实现人生美好梦想而努力奋斗的共同愿景。他们将继续携手并肩,在更高的追求中描绘各自精彩的人生。
公司档案
公司名称: 长春市第四十五中学 公司类型: 事业 ()
所 在 地: 吉林/长春市 公司规模:
注册资本: 未填写 注册年份: 2019
资料认证:
保 证 金: 已缴纳 0.00
经营范围: 长春市新朝阳实验学校(原长春市第四十五中学分校)网站
销售的产品: 长春市新朝阳实验学校
主营行业:
教育