嘉兴市第四高级中学

 

 

学校拥有一支精教学、善管理、懂科研的优秀教师队伍。在现有的专任教师156人中，中高级教师124名，占80%。其中特级教师1人，市级、市属级学科带头人14人，外籍教师1人，教育硕士4人，研究生课程班结业43人。通过近几年的努力，我校教师队伍的整体专业化水平有了较大提高。涌现了市属级以上优秀教师、优秀教育工作者、德育先进工作者、十佳班主任、教坛新秀等66人次，其中1人获省春蚕奖，1人被评为省优秀教师，1人评为省优秀班主任。学校成立以特级教师为核心的名师导师组，以新课程改革为契机，引领广大教师积极开展校本研训，努力提高教育教学生产力。2004年至今在全国、省、市级科研论文、课题、课堂教学等各级各类评比中获一二等奖的有230多人次。

嘉兴市第四高级中学是一所具有近70年办学历史的省二级重点中学。学校现有高中教学班47 个，学生 2444 人，教职工 193 人，其中享有特级教师职称老师一人。

 

学校坐落于高中园区内，占地面积180多亩，绿化面积为50635平方米。拥有配套设施齐全的理、化、生实验室11个，计算机教室4个，语音室2个，劳技教室2个，音乐、舞蹈教室3个，美术教室3个，专用演示教室3个，科技教室1个，史地教室1个，通用技术实验室1个，生物实验室培养室1个。图书馆面积1200平方米，教师资料室座位120座，并设有电子阅览室。现有图书1276965册，生均图书50多册，报刊种类达500多种，教参书种类达1000多种。学校建有标准田径场、风雨操场、体育馆、游泳馆各一个，并建有室外篮球场10个，排球场4个。此外，校园计算机系统、音响系统、图书管理系统、闭路电视系统、通讯五大系统一应俱全。我校布局合理，环境整体优美，行政办公区、教学区、体育活动区、科艺活动区、生活区分布有序，形成了生态、景观、人文三位一体的园林格局。学校拥有一流的课程改革教学大楼——致远楼，配备了插花室、茶艺室、形体室、民族音乐室、书法室、驾驶模拟室、健美室、播音主持室、手工制作室、中餐制作室、西餐制作室等专用教室，极大地丰富了学生的选修课程。

学校有室内乒乓球馆（12张兵乓球桌），室内4个标准羽毛球场（与室内篮球场通用），室外篮球场10个，室外排球场4个，与嘉兴第五高级中学共用标准化操场。

 

管理特色: 低重心软性化管理模式。低重心是指，以年级部管理为主体，减少管理层次，直接面向执行者，条块互动，上下联动；软性化是指，言而有信，行而有据，道德自律，职责清晰。

德育特色：学生自主德育模式。通过学生自主管理，达成“人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理”的育人目标。

教学特色：“三个为主——三个适合——三个有效”。即：以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，通过适合学生的教、适合学生的学、适合学生的做，从而达成有效的教、有效的学、有效的做。

 

学校全面实施素质教育，打造“自主德育”品牌工程，高度重视抓校园文化建设，积极组织开展社会公益活动和“双争创、一评比”活动的同时，定期举办文化艺术周、科技周、体育周、校园吉尼斯及其他内容健康、形式多样的校园文化活动，重视抓好体育、音乐、美术、劳技、信息技术的教学和心理健康教育工作；着力抓好第二课堂的拓展工作，广泛开展“禾风”文学社、“心苗”志愿者服务队、“画颜”书画社、“金色阳光”广播站等学生社团活动，有计划地开展课外兴趣小组活动，开阔学生的知识视野，培养学生的动手能力，发展学生的个性特长，通过“校园之星”的评选，强化学生自我要求的榜样引领作用。与此同时，还加强了学科竞赛辅导，使学有余力的学生的潜智潜能得到了更好地开发。2004年至今有学生1500多人次在全国、省、市级语英数理化生竞赛中全国奖项获奖。

学校不断为学生提供优良环境教学，并举办各类活动，如年级篮球友谊赛，踢毽子比赛。及校园文化节（如“我和春天有个约会”）。以及举办各类校园讲座（如“清明节vs圣诞节”、“大人vs小人”、“听‘松哥’说‘猴哥’”等）。