长沙外语班

 

长外经过九年发展与培育，已形成较为鲜明的外语特色，概括起来主要有：语种丰富，目前已开设英、日、法三个语种。小班授课，外语教学每班25人左右。“一主一辅”双外语，以英语为主则以其他小语种为辅，以日语或法语为主则以英语为辅。双语教学，部分学科试行中英双语教学。教材先进，以国际原版教材为主，辅之以外国语学校专用教材、以及教育部统编教材。教学标准高严，外语执行全国外国语学校统一的教学标准，是中学英语教学的最高层次；其他各科执行国家教育部统一的教学标准，要求达到省级示范性中学水平。专职外籍教师执教口语课，特聘外语专家指导教学。外语特色活动丰富，常年组织学生参加国际、国内夏、冬令营及国际交流活动，每年举行一次“长外外语艺术节”，不定期举行英语角、英语演讲、英语竞赛等活动。国际交流频繁，与日、美、法、英、澳、新、加等国的部分学校建立了友好合作关系。实施多元文化教育，增设西方文明礼仪、文学艺术鉴赏等课程，重视异国文化的熏陶，使外语教育由语言教育上升到异域文化教育等。

 

长沙外国语学校（简称长外）是湖南省首家、长沙市唯一一家国有公办、以外语为特色、坚持全面素质教育，直属于长沙市教育局管理的省级示范性完全中学。前身为1963年创办的长沙市第二十三中学，1996年更名为长沙外国语学校。近年来先后被授予“全国外语实验学校”、“国际化人才培养基地学校”、“中国特色教育项目学校”、“全国外语特色学校教育理事会理事单位”、“全国国际象棋示范学校”、“省级现代教育技术实验学校”、“长沙市文明单位”、“长沙市花园式单位”等百余种荣誉称号。2011年，学校由湖南省教育厅授牌成为全国首创、湖南首批、长沙首家“湖南省普通高中特色教育实验学校”。 学校确立了“以人为本，博学厚德，奠定学生终身发展和终身幸福的基础”的办学理念，以“加强三课（课程、课堂、课题）建设，促进内涵发展”为指导思想，以“普世价值、综合素质、个性特长”为育人目标，倡导学生“自主发展、自主管理、自我教育、自我服务”，加强内部管理，促进内涵发展，提高办学效益，彰显特色品牌。以实现“现代化、示范性、高质量、有特色的一流名校”为办学目标。学校师资力量优秀。高学历、高职称、高业绩教师在全省同类学校中名列前茅。长沙外国语学校是湖南省首家、长沙市唯一一家国有公办、以外语为特色，文理兼重的寄宿制完全中学，是首批湖南省普通高中特色教育实验学校，也是国家教育部授予的国家级外语实验学校。

学校下辖教学部与培训部，教学部下又分为初中部、高中部和国际部。现有初、高中六个年级，在校学生3900余人，其中高中部1600人，初中部2200人，国际部学生120人。学校占地面积132亩，建筑面积10.7万平方米。校区绿树葱茏，环境清幽。图书馆、体育馆、实验大楼（10层）、艺术中心、国际交流中心、学生公寓、学生餐厅、教师公寓、3栋教学大楼、12个篮球场、3个网球场、1个足球田径场等配备齐全。教学设施一流，文化氛围浓郁。

 

学校师资雄厚，人才荟萃，高学历、高职称、高业绩的优秀教师人数在全国同类学校及长沙市各学校中名列前茅。学校现有教职工337人，教师270人，其中特级教师2人，高级教师75人，国家级骨干教师3人，省、市级骨干教师38人，国家奥数一级教练2人，硕士学历教师67人，外语专业教师（含小语种）86人。

 

长沙外国语学校校训：格物 致知 诚意 正心

　

格物 Learn About Nature 致知 Acquire Infinite Knowledge

　　诚意 Show Good Faith 正心 Possess Upright Spirit

校训内涵：

格物：探究客观与主观世界，推究事物之间的内在关系。

　　致知：通过探究与推究获得知识，形成能力，培养情感，完善个性。

 

诚意：使心意诚恳，指待人真诚，以诚信为本。

正心：改去偏差与错误，使德行合乎规范，指加强道德修养，提高道德水平。

 

　　“格物、致知”，通过自主探究获取知识发展能力，培养学生严谨的治学态度和科学的探究精神

“诚意、正心”，通过反思内省保持行为的诚信正直，培养学生高尚的人品和深切的人文关怀；引导学生立足儒家文化，立足中华民族源远流长的传统文化，兼容并蓄、广采博收、思接千载、视通万里，真正做到学贯中西、德才兼备。

长沙外国语学校办学理念：以人为本，博学厚德，奠定学生终身发展和终身幸福的基础

长沙外国语学校办学目标：追求卓越、仪范群伦

长沙外国语学校育人目标：素质全面、和谐发展、勇于创新、学有所长