芦台五中

 

办学思想

 

自2000年以来，学校贯彻“以人为本”“德育立校”，质量兴校，争创名优，走跨越式发展道路的办学理念，狠抓德育管理和教学常规，形成了优良的校风校纪，教学质量稳居全县同类校之首，先后取得了系列荣誉称号如：全国落实体育规程先进学校，全国十五课题先进实验校等。

 

办学特色

 

芦台五中是一所年轻的国办的初级中学，建校十几年来，在历届区教委和区教研室的领导的呵护和支持下受到宁河父老乡亲的的认可，成为一所小有名气的初中校。学校以“勤奋、修己、创新、图强”为校训，教师以“教书育人，严谨治学，诲人不倦，教不相长”为教风学生以“尊敬师长，勤学好问，学以致用，创新发展”为学风。

 

师资力量

 

芦台第五中学，现有教职工135人，任课教师120人，其中中学高级教师39人。教师中95%为大学本科毕业，而且有研究生任教。
 

历史沿革

 

1996年7月，孟兆林同志继任校长，办学规模逐步变为六轨和八轨制，他提出“要使师生真正成为有教育的人必须具备三种品质：渊博的知识、思维习惯和高尚的情操”，并以此为目标，制定学校的办学思想。期间，芦台五中参与了天津市教研室组织的目标教学实验，取得了可喜的成绩，打开了课堂教学改革的新局面。

1998年12月，杨炳柱同志担任芦台五中第三任校长，他重视学校常规管理，完善学校各项规章制度，“以制度管理学校”，为芦台五中规范化管理奠定了基础。

1999年12月，阚文广同志担任校长。阚校长进一步“以制度管理学校”，在教师激励机制上做足文章，使芦台五中一直以高质量、高巩固率、高普及率领先全县。此期间，宁河区初中生源达到高峰，为了解决校舍不足的问题，教育局决定拆除五中500平米的艺术小楼，重建1600平米的教学楼，2002年，新楼建设完毕，五中建筑面积由最初的10544平米扩大到11644平米，教学班变成了12轨共36教学班。2006年在教育局的鼎力帮助下，学校塑胶操场修建完工。在天津市学校现代化达标建设活动中，学校硬件设施和教师业务水平都提升到一个新高度，2011年11月，顺利通过达标验收。 

 

学校荣誉

 

学校先后取得了全国落实体育规程先进学校，全国十五课题先进实验校等系列荣誉。