阜新市实验高中_辽宁省阜新市实验高中

办学宗旨

学校在不断继承、吸收和创新中，形成了严谨、勤奋、求实、创新的学风；刻苦钻研，甘于奉献，追求卓越的教风和全心服务教学，作风民主，务实公正、廉洁、自律的领导作风。

集50年的办学经验，学校制订了全面打好基础，发展个性特长、培养创造才能，鼓励奉献精神的培养目标，确立了实验性、示范性、高优质、有特色的办学思想。

师资力量

阜新市实验中学有一支师德高尚、业务精良的师资队伍，学校有教职员工 289人，其中特级教师4人，全国教育系统劳动模范2人，全国优秀教师2人，辽宁省模范校长1人，省功勋教师1人，省劳动模范2人，省优秀共产党员1人，省职业道德标兵1人。教师结构合理，有国家级、省级骨干教师15人，市级骨干教师93人；高级教师172人，高级教师占教职工总数的百分之六十；硕士3人，在职硕士研究生29人，这只队伍为学校的持续发展提供了源源不断的动力。

 

校园文化

阜新市实验中学的校训是“爱国、立志、崇学、尚美”；教学理念是“给我一个学生，还你一个英才”；学校在不断继承、吸收和创新中，逐渐形成了严谨、勤奋、求实、创新的学风；刻苦钻研，追求卓越，甘于奉献的教风和全心服务教学，作风民主，务实公正，廉洁自律的领导作风。

办学成绩

在历年的高考中，阜新市实验中学的成绩在全地区独占鳌头，1983年以来已有64名学生考入清华、北大，多年来从阜新考入这两所高等学府的学子三分之二出自该校， 2003年以来有17名学子被公派到新加坡国立大学和南洋理工大学留学，2006以来有5名学生被香港大学，在2006年高考中，学校的王磊同学以总分687分的成绩勇夺辽宁省理科状元，2007年张思培同学以总分685分，名列全省理科第二名，阜新市实验中学已誉满全省并为全国所瞩目。

奥林匹克学科竞赛是阜新市实验中学的王牌，通过学校安排的数、理、化、生、信息技术等课外活动，一批学有专长的学生脱颖而出，在历年的奥赛中硕果累累，数、理、化、信息科学、英语能力竞赛，国家一、二、三等奖比比皆是；充分显示了学校的教育教学实力。学校十分重视学生思想道德的培养，通过一年一度的校园体育节和艺术节，丰富学生的业余生活，为他们提供展示特长的舞台。由高中生中共发展学生党员66名。

阜新市实验中学成为国家在辽宁省确立的向新加坡国立大学输送优秀毕业生的五所定点学校之一，2005年被中国社会经济调查所评为辽宁社会信赖名校，2006年被辽宁省委评为先进党委，2005年和2007年被中国校长论坛组委会评为第一届、第二届中国百强中学，三次被省委、省政府评为精神文明先进单位。

素质教育

阜新市实验中学的办学思路、办学模式、教育观念、教学方法都具有鲜明的时代特征，培养具有自主教育能力、独立思考能力、终身学习能力的学生已成为二十四中人的共识。教师们在抓好教学的同时，都很注重科学研究，自觉地用理论指导自己的教育教学实践，这种良好的作风也深深影响着学生。学生自己创办了许多社团，如《蓝帆》文学社、《星空》杂志社，在大连市中学生中颇具影响力，学生自己撰写的科技小论文在省市比赛中多人次获奖。阜新市实验中学又在学生社会实践方面设计了很多活动，如寒暑假组织学生进行社会实践调查，《博物馆萧条之谜》、《大连市IT产业调查》等多篇调查报告被《大连日报》选用。

阜新市实验中学领导对新一轮课程计划尤其是研究性学习课程十分重视，并采取了积极措施落实教育部的要求。首先，组织教师学习与研究性学习有关的资料，聘请华东师范大学王健研究员来校讲座，澄清了许多的模糊认识，意识到研究性学习课程作为教育要求的必修课，它的意义和作用是深远的。其次，让骨干教师带头引路，梁立冬、于向东两位老师在高一年级中率先开始了研究性学习方面的探索。他们共同组织学生对“水的世界”开展研究，分组就水的家族、水的污染与净化、海水淡化、海洋开发与利用、节约用水的方法、二十一世纪海洋城市构想、流体力学与造船等问题进行专题研究。学生们通过各种渠道查找资料，结合已有知识进行研究，撰写了精彩的研究报告，并把自己的研究成果做成软件展示出来，得到专家领导、教师及同学们一致好评。在此基础上，阜新市实验中学又在寒假作业中针对高一年级布置了研究性学习任务。这次研究的范围更广，涉及的领域更多，有天文地理、物理化学、历史政治、数学文学等与课本密切相关的内容，也有戏曲文艺、环境保护、航空航天、宇宙探索、中国入世等与课堂学习关系不大的方面，学生还利用假期撰写了大量有价值的研究报告。