湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深青少年辅导专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南shengzhang沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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认知疗法的治疗技术:①认知重建,以改变求治者的现实评价,@心理应付;③问题解决。其申认知重建*为关健,认知疗法一般每周进行1次,每次面谈30~60分钟。治疗者的主要任务就是帮助患者分析导致对进食、体重及躯体形象认知错误的因素;并利用心理学知识,使患者认识到有能力克服这些错误的认知,*后以正确的有理性的认知和行为代替原有不合逻辑、歪曲的信念和行为。
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每次与患者面谈之后,可让患者自己记录面谈之后的感受及有关进食情况,等下次面谈再针对患者的感受情况有针对性的对不良认知进行分析、批判,并逐渐代之以合理的、现实的认知模式,使患者的厌食行为和不良情绪逐渐消退。家庭治疗 家庭治疗是以家庭为对象而施行的心理治疗方法,该疗法的理论观点认为,在家庭系统内,任何成员所表现的行为,都会受家庭系统内其他成员的影响,个人的行为影响系统,而系统也会影响其成员。
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这种系统相关的连锁反应,可导致许多病态的家庭现象。研究表明,进食行为异常与家庭关系、家庭教育模式及家庭成员的精神健康状况有关。家庭治疗的目标:①建立良好的医患关系,医生、患者及家庭成员积极协作参与治疗;四分折家庭关系及家庭结构中存在的问题,使患者家庭内部相互作用形式失调得到纠正;@促进家選成员之间的良好沟通,以相互提供感情上的支持,减轻或消除患者的厌食症状。
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