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厌学少年教育学校?岳阳慧腾青少年成长学校

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-09 09:45    浏览次数:265

湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年,由资深青少年辅导专家创办,针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育,学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理,秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨,专业解除家庭困惑,带领孩子健康成长。

厌学少年教育学校?岳阳慧腾青少年成长学校

招生对象12岁至18岁,有以下行为表现的青少年(可适当放宽年龄限制):

1、沉迷网络游戏、玄幻小说,行为心理偏离正常的;

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的;

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的;

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的;

5、情感关系混乱、情感取向偏离的;

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的;

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的;

8、家庭教育无法解决的其他成长问题。

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招生办   湖南省长沙市岳麓区潇湘中路32858众创4012

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另一类为身体形障碍,多见青少年,患者整信自己的五官有严重缺陷的患者坚信自己身体发出雄闻的臭味,使到人民患面不愿接近,这类观念不为解释所动t.常变的准着,要求境行婚正手术,新常是的一以发性艇肉症状为主要猫束持征,患者对自己的健康状态过分担心,对平常出现异信信觉波生理现象做出影病性那释,有牢围的疑病观念,反复就医,不接受医生事、说理利保证航释超过半年即可诊断为木病。

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影病就是基本的指序应该是心理伯疗,要求通过病史和检查,逐步建立与患着相互信额1的关系。支待性心理治疗是治疗本师的基础,抬疗时,应尽量少讨论例人的宝状,只要让病人知道治疗者已经对他的症状完全了解,应该把读语的主题转向患者的个挫发展生活题历以及目醇的困难,应有足够时间了解患者的思想相互充分了解的基础之上,才磨对疾病的性质进行科学的、合理的解释

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s和对疾纲、对医生、对治疗的态度,只有在单对思者说“你役1"往为虑素所不能接受,医生与患者的关系立即而临薇裂的危脸。另一方面,迁就患者的慕病观念,使艇病观念遍化成固定下来,也是不恰当的,应帮助患者认识自己,逢瓶引导息|者从对自身的类注转移到外界,通过参加各和社交或工疗活动,使患者步摄脱疑病现念政松治行、森田治疗对消除疑病联金及伴随的热虑、紧张列恐惧可产生良好效果。下面介帮应用教松疗法和支持性心理治疗对疑病症治疗的案例.

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以上就是厌学少年教育学校?岳阳慧腾青少年成长学校的要点介绍,希望对大家了解厌学少年教育学校?岳阳慧腾青少年成长学校有所帮助,如有侵权,联系我们37442552@qq.com。
 
 
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