青少年对性问题存在哪些误区？青少年对性有哪些错误认识？

　　青春期性教育在我国还没有完全的普及，很多关于性方面的知识，青少年都是比较迷糊的，甚至没有什么概念，只能通过其他途径了解，可是有些关于性方面的问题并不是正确的，那么青少年对性问题存在哪些误区？青少年对性有哪些错误认识？

1、青少年的性问题误区

　　误区一：坐便器能传播性病

　　很多口口相传的新闻，都是因为某人通过坐便器传染了性病，艾滋病。但其实性病病菌在体外不能长时间存活，特别是在冰冷、坚硬的物体表面，如坐便器，而且性病病毒也不会出现在尿液中。因此，不管什么人使用过坐便器，人们因共用坐便器而感染上性病的风险微乎其微。不过，我们需要注意的是，皮肤接触或者粘膜接触是会传染性病的，比如，接吻会传播疱疹，深吻甚至能传播口腔淋病以及衣原体，而皮肤接触会传播尖锐湿疣、疱疹、疥疮、阴虱等。所以洁身自好事我们青少年应该养成的习惯。

　　误区二：女性第一次性爱不会怀孕

　　这种新闻到像是男性骗取女性上床的普遍谣言，其实，不管是第一次，还是每一次，女性的受孕几率是一样的，尤其是统计还表明，20%的女性在开始性生活后的一个月内就会受孕。对于第一次性爱，我们不仅要慎重进行，更要准备好避孕措施。

　　误区三：女性行经期不会受孕

　　虽然女性在经期受孕的可能性不大，但并不代表这没有可能，一些女性经期较长，甚至与排卵期相重叠，这意味着她们在行经期仍有可能受孕。比如，一个女人生理周期较短，比如只有21天，而经期会持续一周。如果在经期快结束时做爱，由于精子能在女性生殖道内存活72小时以上，那么她就可能怀孕。甚至女性在月经反复无常的伪绝经期也可能怀孕，因此专家表示，女性在停经后的1年内仍应采取避孕措施，才是绝对安全的。

2、怎样正确对待性教育

　　1、家长直接说不是一个好方法。最好的莫过于在生日或者什么时候送给她相关的书籍。刚开始不要太强硬。

　　2、应该多与孩子交流，多跟他们说说关于这段时期身体上会有什么变化，让他们正确的大胆的面对这一系列问题，要让他们什么都愿意跟父母说！

　　3、从生理方面入手，讲一讲男女的不同。然后跟他说说这阶段他们的心理大概会是怎样的，那些是正常的，哪些要避免的。

　　4、正确引导孩子对自己第二性征发育变化产生的恐惧、无助、羞愧等心理，帮助孩子正确认识青春期对同性和异性的好奇等，有助于孩子青春期身心健康的发育。

　　5、不要厉声责骂和批评。孩子到了青春期，对于性产生好奇是正常的，如果发现孩子开始有一些性好奇，不要责骂与批评，要进行正确的引导。