湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深青少年辅导专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
青少年叛逆厌学怎么办？慧腾学校针对青少年叛逆进行了科学规划
招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
青少年叛逆厌学怎么办？慧腾学校针对青少年叛逆进行了科学规划
全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
青少年叛逆厌学怎么办？慧腾学校针对青少年叛逆进行了科学规划
青少年叛逆厌学怎么办？慧腾学校针对青少年叛逆进行了科学规划
(3)工作条件与环境。管理工作的辅助体系、助手配备情况、沟通工具的达程度和信息化程度、业务活动的地理分布、政策的稳定性等工作条件和环境方面的因素也会影响有效管理幅度,需要在管理幅度设计中加以考虑。用分1U
(4)成员的差异性。有效管理幅度还受到组织成员的文化背景、价值观、对待工作和生活的态度、忠诚度等因素的影响,上下级之间、成员之间的差异性越大,达成共识的难度就越大,能够实行有效控制的幅度也就越小。(二)组织设计中的集权与分组织中存在不同层次、不同内容的决策,因此有必要对这些决策进行协调。如果组织的决策完全由*高权力者来做,那么协调会相对容易。然而,现代组织由于规模大、决策事项复杂、决策对专业知识的要求高,不可能所有决策都由*高权力者来做,否则会影响组织效率。组织为了解决这一问题,往往采用分权的方式,即高级管理者将程序化的决策事项交由下属机构负责人来做, 自己则集中精力进行非程序化决策,处理例外事务。于是,组织结构中会产生一个新的问题题.即集权和分权。1.职权的来源与形式，从组织设计的角度分析,组织中各层级的权力来自其职位,因此又称为职权。职权有以下三种类型。(1)直线职权。直线权是指管理者直接领导下属工作的权力,自组织的顶端一直延伸到底部,形成一条线形的指挥链。指挥链上的管理者拥有对下属人员。
青少年叛逆厌学怎么办？慧腾学校针对青少年叛逆进行了科学规划
2,管理幅度设计的影响因素
有效管理幅度受到诸多因素的影响,需要考虑管理者和被管理者的工作能力工作内容和性质、工作条件与环境以及成员的差异性等方面。
(1)工作能力。这里说的工作能力是指管理者和被管理者的综合能力,包括知识、经验、理解能力、表达能力、概括能力、应变能力等。如果管理者的工作能力强,可以就相关问题与下属进行有效沟通,管理幅度可以适当增大。反过来如果下属的工作能力强,能够准确理解管理者的意图和指示,根据组织目标的帮体要求自觉地开展工作,也有助于管理者突破管理幅度的制约。
(2)工作内容和性质。管理工作的内容和性质会对管理幅度设计产生重要影响。具体表现在以下方面:管理者所处组织层级与管理幅度密切相关,高层级的管理幅度不宜过大,而基层组织的管理幅度可以增大;下属工作的相似性也会影响有效管理幅度,相似性越高,有效管理幅度越大,反之越小;计划的完善程度越高,越有利于下属执行,管理者需要进行解释、协调的场合就会越少,有效管理幅度也相应增大;程序化程度同样影响有效管理幅度,管理的程序化程度越高,下属职能部门能够分担的任务也就越多,有效管理幅度能够随之增大。.
. (3)工作条件与环境。管理工作的辅助体系、助手配备情况、沟通工具的发达程度和信息化程度、业务活动的地理分布、政策的稳定性等工作条件和环境。
青少年叛逆厌学怎么办？慧腾学校针对青少年叛逆进行了科学规划
三节组织整合，工作的指挥权,下属与上级的沟通沿着指挥链自下而上地进行,否则就会越级。(2)参谋职权。参谋职权是指组织中的参谋人员拥有的某些特定的权力,如建议、审核、对直线职权的评价等,是对直线职权的一种补充。随着组织规模扩大、管理事务增多,直线管理者需要设置一些参谋岗位来辅佐其工作,以弥补直线管理者能力、精力方面的缺陷。(3)职能职权。直线管理者除了听取参谋的建议之外,必要时还可以将部分职权授予其他个人或职能部门,被授权方可以是管理者直接管理的下属,也可以是自己管辖之外的部门。2．集权与分权集权是指决策权集中在组织高层的一种权力系统。与之相对应,分权是指决策权分散在组织各部门的权力系统。在集权组织中,组织的*高管理者拥有更多决策权,因此具有容易协调的优势。但是,集权的消极作用也十分明显:由于掌握现场信息的下属部门管理音并不拥有决策权,需要逐一向上级请示,导致决策所需时间增加,影响决策的效率和质量。不仅如此,由于下属部门管理者不能参与决策,会影响其归属感和认同感。相反,分权组织虽然具有参与性强,有利于增强归属感、认同感的优势,但也存在由于决策权分散导致协调困难等问题。
青少年叛逆厌学怎么办？慧腾学校针对青少年叛逆进行了科学规划
