湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
湖南哪里有特训学校？长沙的慧腾青少年学校就很好
招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
湖南哪里有特训学校？长沙的慧腾青少年学校就很好
全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
湖南哪里有特训学校？长沙的慧腾青少年学校就很好
湖南哪里有特训学校？长沙的慧腾青少年学校就很好
是客观的环境或资源,而是人们所认识到的和所以为的环境和资源。企业家正是根据他们对环境特征及其变化的认识,根据他们对企业拥有的经营资源的质和量的认识来制定和比较不同决策方案的。3.企业文化的组织记忆特征，企业文化基本上反映了企业组织的记忆。文化是一个历史的概念,是在企业经营的过程中经过岁月流逝逐渐积累而成的。在历史上形成的企业文化,是在企业经营过程中被实践证明的一种成功的行为方式,以及这种行为方式所体现的行为准则和价值观念。作为组织记忆的企业文化,制约着企业员工的思维方式,并通过对员工思维方式的影响,限制着企业员工以及企业的行为选择,从而制约着企业组织创新与变革。
湖南哪里有特训学校？长沙的慧腾青少年学校就很好
(三)社会与政治影响因素，一般说来,组织变革都与众多社会因素相联系,个人利益(包括经济的和权力的)、道德的压力以及团体心理压力等都影响着组织变革。1,个人利益，变革与创新意味着原有的组织结构被打破,工作流程将被重新设计,利益将被重新分配。人们害怕失去原有的利益,担心丢掉工作、薪水减少或者丧失现在的权力和地位。2.道德的困境①，组织变革常常伴随着对传统道德观念的突破,因此道德卫土的压力也阻碍组织变革。对于组织变革者来说,如何为变革与创新活动提供道德的指导,容忍或者宽容成员的“不道德”的尺度?组织成员和其他社会力量也担心组织变革者借助改革和创新之名,采取经营的无赖行为。3,团队心理压力，有些团队不能承受变革的心理压力。如果一个团队凝聚力强,来自同事的压力就能让其成员反对哪怕是合理的变革与创新。因为变革可能否定过去的成绩,生土同重的网级 打刊EttTtteEuta工rtrnttat幽i立政。
湖南哪里有特训学校？长沙的慧腾青少年学校就很好
未来状态转化的过程,组织转化过程实现是依赖对过渡过程的有效管理。在这个过程中,组织不仅要削除变革的各种障碍和阻力,还要确定组织新的愿景,设计转化过程,得到政治支持,获取持久的变革动力。(一)激发组织变革的意愿1,感受变革的需求，组织变革启动的首要因素是组织利益相关者深刻感受到了组织变革的需求他们对组织现状表现出不满,激发了尝试新组织方式的意愿,包括新的规章制度新的技术手段、新的工作流程等。因此,组织管理者需要展现出令人震惊的组织压力,必须让这些压力的传递范围超越组织的可感知范围,从而促使组织成员对现状进行否定。虽然组织变革还没有实际展开,但组织成员都开始讨论组织遇到的难题,开始尝试对组织变革的合理化解释,认知到现状与未来状态之间的巨大差距,从而为组织变革做好思想准备。
湖南哪里有特训学校？长沙的慧腾青少年学校就很好
