湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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(3)组织成员对现任岗位不适应。某些人员通过培训人职后,其所掌握的技能仍与岗位工作要求不相适应,或是掌握的技能和知识远远超过其岗位要求,这时,管理者则应对其进行职位调动,为其选择一个合适的工作岗位,使“人在其位,位得其人"。(4)调动组织成员的积极性。某些人员长期在同一岗位工作,会对原工作岗位失去兴趣,为了调动其工作积极性,需要重新安排该成员到他感兴趣的工作岗位上去。(5)人际关系问题。如果组织成员在原工作部门产生了较严重的人际关系问题,不利于其积极性的发挥,则应对这些人员进行调动,为其创造新的工作环境。组织内部人员的提升与调动可以为所有人员提供一个平等竞争的机会。这对于挖掘组织成员的潜力,不断激发他们的工作兴趣和积极性,增强组织凝聚力,节约人力资源,促进组织发展都有重要的意义。
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能提高组织选聘的效益。（二）组织外部人员"系外送s,a(外部选聘是指管理者通过对组织人事资料的检索,查明和确认在职人员中确实无人能够胜任和填补职位空缺时,从社会中选聘人员。需要选聘的人员来自组织外部。具体来源有：(1)内部人员介绍推荐。即组织内部人员以口头方式传播选聘信息,推荐和介绍职位申请人到组织中来。此方法的优点是:引进的人员相对可靠、稳定。因为内部介绍人对职位申请者比较了解,因而能结合组织拟聘职位所需要的知识、能力进行推荐;受聘者由于与介绍人联系较密切,能从介绍人那里得到更多有关。
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(2)上门求职者。即从主动上门求职者中寻找所需要的人员,它通常适用于选聘营业员、职员和保管员等技能和知识要求都比较低的工作人员,而对选聘管理人员或监督人员,此种方法不适合。由于组织与上门求职者彼此不了解,因而较难融洽地合作,但这种方法具有选聘成本低的优势。(3)劳务中介机构。即那些专门向组织提供人力资源的机构。我国劳务中介机构的形式有临时劳务中介机构、固定劳动力介绍机构、各类各级人才交流中心和专门从事提供高级管理人员的猎头公司等。这些机构有些由国家和政府设立,有些由组织、集团和集体开办,有些则纯属商。
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