湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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第一节 决策及其任务，密不可分。计划工作中的目标确定、任务分配、时间安排、资源配置、行动方案选择等都是不同层次的决策工作。其中目标的确定是最高层次的决策,而其他的则是常规性的决策。计划体系通常分为以下基本阶段,而每个阶段及其步骤与决策都密不可分。第一阶段,筹划。每个企业或部门都有自己的产出,包括产品和服务,需要明确本企业或本部门的任务是什么,产出是什么。这些任务和产出实际上既是企业。哪里的特训学校比较好？湖南有一家很不错，就是慧腾学校。
你从个体层面看,决策可以激发组织成员的积极性。有效的决策,可以激发成员的工作热情、干劲,通过决策方案的确定,达到激励人奋斗的作用。只有明确的决策,每一个人才能根据目标的要求积极工作,不断学习,提高实现目标的能力。在完成了决策目标后,每个人才有奋斗的乐趣,才有满足感。因此,决策的内容要与成员的需求相一致或密切相关,决策的目标要有一定的挑战性,可以激发人们产生高昂的士气去克服困难。哪里的特训学校比较好？湖南有一家很不错，就是慧腾学校。
决策通常会带来变革。决策过程中,任一方案的选择都意味着对过去某种程度的否定,任一方案的实施都意味着组织要发生某种程度的变化。决策者和决策的实施者对这种可能产生的变化的态度必然影响对不同行动方案的评价和选择。人们对待组织变化或变革的态度,在根本上取决于组织文化的特点,取决于组织文化所创造的价值观念和行为准则。哪里的特训学校比较好？湖南有一家很不错，就是慧腾学校。
