买平板能进实验班 根据头条新闻微博的报道，河南省一中学新开设了智慧课堂云教学实验班，学生花3980元购买资源和平板就能进。目前，学校回应称已取消该项目并退费。 据报道，河南省巩义市一中学新开设了智慧课堂云教学实验班，学生花3980元购买资源和平板就能进。网上还曝光了一张《关于智慧课堂云教学实验班致家长的一封信》，内容显示付费单价3980元，费用包含三年师生交互平台使用费、优秀学习资源使用费、平板电脑购买费用。 根据梨视频的采访，与学校合作的书店回应，实验班的事由学校定。现在该中学已通知学生家长，学校决定不再设立实验班。 针对此报道，不少网友反映自己的学校也有类似的情况。 一、减负令再下，掐尖再提！坑班占坑的灰色产业链归于何处 12月29日下午，教育部网站发布《教育部等九部门印发中小学生减负措施的通知》，内容涵盖中小学办学规范、校外培训机构规范治理、家庭教育、政府监管四个维度。 通知称，《中小学生减负措施》（减负三十条）已经国务院同意，各地政府要严格贯彻落实。 值得注意的是，此前教育部发起的关于校外培训机构整顿、校内中小学减负基本遵循两条不同的轨道。（关于减负史可查阅鲸媒体年度封面报道——《封面报道|一场声势浩大的减负整顿背后的故事》。） 如今，年终将至，教育部再次发文，可以说是首次将校外培训与校内减负直接挂钩。由此也可以窥探：受挫许久的教培机构在2019年的日子也许来不及喘息，或将更加难过。 义务教育阶段学校严禁设立重点班、快慢班、实验班 关于减负的号令其实已经吹响了若干年。 资料显示，教育部第一个“减负令”是在新中国成立后的1955年7月发布的《关于减轻中小学生过重负担的指示》。据不完全统计，过去60多年来国家层面发布的“减负令”政策至少有10道，加上其他工作的文件计算在内，已经出台的“减负令”多达50多道。如果再算上地方出台的“减负令”，我们国家已出台上百道“减负令”。 对于减负年年提、年年推进，却迟迟不减的原因，大多数人归结为义务教育阶段学校的教学体制，导致竞技教育存在。更是有人发出“只要竞技教育在，减负就不可能成功”的呼声。 此次，教育部再次对义务教育阶段学校的办学行为提出进一步规范。 · 杜绝“非零起点”教学。学校开展教学工作要严格执行国家课程方案和课程标准，不得随意提高教学难度和加快教学进度。 · 均衡编班配置师资。严禁学校以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班。 · 严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟；作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 · 不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。 · 限制竞赛评优活动。不得组织学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动。 · 严禁学生将手机带入课堂。规范学生使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯，全面提升信息素养。 · 建立弹性离校制度，严禁将课后服务变为集体教学或集体补课。提供丰富多彩的课后服务内容，合理确定学生离校时间。安排学生参与各种兴趣小组或音体美劳活动。对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。 值得注意的是，除了弹性离校、严禁电子产品带入教室这些尚处新鲜的细则条例之外，教育部对义务教育阶段学校的培优、掐尖行为，也再次明令禁止。 但鲸媒体了解到，尽管之前亦有所规定，但“掐尖、培优”行为屡禁不止，甚至还延伸出了灰色产业链。在鲸媒体3月份发布的《培训机构治理填“坑”？水木龙华培训学校停招退费》一文中，还对体制内进重点班、升重点学而产生的灰色产业链进行了曝光。 据悉，民间有一种“坑班”，在这里流传着“在这里学习考试，才可能获得某重点初中的重点班以及某附中体系点招机会”的江湖传言。 这种“坑班”不仅与体制内学校进行利益牵扯，还会有“坑中坑班”进行“勾结”。因为“坑班”是一个类似中介的存在，所以“坑中坑班”的意义主要是针对“坑班”制定教学内容，帮助学生考入一些知名“坑班”。 简单可以理解为体制内某些学校给“坑班”一些重点名额，“坑班”占坑后，由“坑中坑”班进行辅导培训。三者共同作用，在严禁精英、培优教学的大背景下，进行巧妙的“掐尖”操作。 如今，这一减负新号令再次对“掐尖”现象进行命令禁止，想必“坑班”与“坑中坑班”的生存空间将再度被压缩挤占，只不过，它们是否会卷土重来，或是重新开辟一片新天地、打造全新链条依旧是一个值得推敲的事情。 毕竟，家长望子成龙、望女成凤的需求摆在这里，而有需求就会有市场。 校外培训机构严禁超标培训、布置课后作业 自今年2月份教育部四部委下发整顿校外培训机构的文件以来，关于教培机构的整顿在这一年未曾停止，而且节奏越发急促、力度越发加强。 不过，不管这一年的整顿动作如何，教育部都未将其与校内减负相挂钩。这也导致不少业内人士提出异议：“与其抓培训机构，不如看看体制内教育。体制内教育的需求给校外培训机构提供了成长的土壤。” 这次教育部将二者直接挂钩，实则也表明了将整顿、减负进行到底，坚决攻坚，对违规办校、办学零容忍的决心。 条例明确，要严格校外培训机构管理。 · 培训机构取得办学许可证及营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书）后方可开展培训。培训机构严禁夸大培训效果。 · 严禁超标培训，不得留作业，杜绝机械训练、强化应试等不良培训行为。开展学科知识培训的内容、班次名称、招生对象、培训进度、上课时间等要经所在地县级教育行政部门备案审核并向社会公布；培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。 · 严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教，一旦发现，坚决吊销办学许可证，并对教师本人予以严肃处理，情节特别严重的，取消教师资格。 · 严禁将培训结果与中小学招生入学挂钩，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。 鲸媒体也发现，为了保证条例的严格执行和落实，从2019年起，国务院教育督导委员会每年通过各省自查、跨地区交叉检查、随机抽查、实地督查等多种方式对地方各级人民政府开展减负工作督导，并向社会公布结果。 其中，教育部强调，在2019年5月底前，地方各级人民政府要针对行政区域内中小学生学业负担情况完成摸底分析，并制定详细减负实施方案，抓好组织实施。省级实施方案要于2019年6月底前报教育部。 在2018年最后一个工作日下发的这一规定，似乎总结了这一年中国教育的风起云涌、教培市场的行业变迁，也为2019年的政策推进奠定了总基调：校内校外联合整顿，中小学减负将成为常态。 二、小学开设外语实验班 每个学生分摊千元 给外教涨工资 大家都知道九年义务教育都是免费的，当然平时学校会有各种各样的小收费大家都心知肚明，可是近日，广东深圳公办学校丹堤实验学校一外语实验班班主任通知家长，由于课时变多、汇率走高，人民币贬值增加的外教工资，今年每个学生收取7000元后经具体核算后，每个孩子仍需补交一千元来分摊外教的工资。通知发布后，家长对增加外教课时并收费的决定提出质疑。 针对家长的质疑变相收费，班主任回应中加班是自愿参与的，学校会优先考虑原有家长的意见，针对有家长反映缴费压力大的问题，该班主任提出了两种解决方案给家长们参考。一是班级增加人数，1、2班已经快50人一个班了，可以让1、2班愿意来3班的孩子加进这个班，这样大家的费用会减少，班级氛围从新建立。二是实在不想上外教课，可以选择1、2班，因为1、2班没有外教课，不是中加班，跟其他学校一样的55人以内的班级。 11日，学生家长联系媒体表示老师曾说有异议将调整班级，家长受到了威胁。其中一位家长说个人认为当时班主任老师在微信群里说假如“中加班”有异议的话就调整班级，但是很多家长都说孩子都走到一年半的集体了，在调整班级的话对孩子影响很大，作为家长都理解为如果不交这个钱，孩子就要调整班级，家长们算是被迫变相的受到了校方的威胁。而这所学校是公立学校，义务教育是九年制的，这笔费用不应该收取学生的。 据相关部门了解，该项收费是不合理的，但是作为家长都不愿意跳出来去和学校强行说这个事情，孩子还在学校上学，不想给孩子造成不好的影响。有家长也质疑孩子在学校学习是希望能够升一个满意的高中，而不是把精力放到外教课上。校方是先跟外教签约后才通知家长买单，这是不合理的。对此区教育局回应实验班是龙华区教育局为辖区学生提供的特色国际教育资源。家长在选择让孩子参加实验班之前就已经知道收费情况。 三、天门外国语学校老要求学生使用收费APP是否为变相收费？教育局：已责令停止使用 为更好地转达网友建言献策，推动政府和网友之间的对话，荆楚网（湖北日报网）《网络问政—民生热线》栏目积极为湖北省各级党委政府了解网络民意、吸纳民间智慧搭建沟通桥梁。 2019年1月3日，网友在荆楚网“网络问政—民生热线”上发帖称：外国语学校上次读7年级交费使用了一款英语的APP软件，今年8年级又要学生使用一款开课了APP在上面布置作业，不缴费又完成不了。 天门市教育局就该问题回复： 方便对学生元旦小长假作业完成情况的监管，天门外国语学校利用“开课啦APP”布置了相关作业，其中部分为收费作业。根据教育部近日印发的《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》精神，市教育局已责令天门外国语学校立即停止该APP的使用，并开展全面排查，严格执行学习类APP进校园备案审查制度，坚决杜绝类似现象再次发生。 四、深圳一学校外教工资大涨，学生每人分摊近8000元，家长称变相收费 听说过上学要交书本钱、学杂费，今天是第一次听说学生还要给老师发工资，而且还是给外教发，不要觉得这是玩笑，这是近日发生的真事！ 据媒体报道，深圳公立学校丹堤实验学校八（3）班家长收到一则通知，引发了家长们的讨论。通知中称，因课时增多、汇率走高，外教工资增加至人民币约58.8万元/年，同时班级学生减少，因此要求家长在已缴纳7000元分摊费用的基础上，再补交近千元人民币。 学生家长对此很不满，学校面对家长们对外教收费年年上涨的不满，班主任也提出了可以采用增加班级人数的方法减少每人分摊费用，或者申请退出中加班，转到其他班级就读。 按理来说，学校请的外教，外教来学校授课等所产生的费用应该是由学校方来承担，不过学生分摊外教费用是有原因的。 学校的“中加班”是龙华区教育局和加拿大列治文市教育局签署了深度教育合作协议，属于龙华区特色国际教育资源，属于自愿式参加的课时，不是学校普通的课时，这就类似于是学校另开的辅导班，有兴趣即可参与，完全属于自愿。所以另缴费用也说得过去，你不参与自然也不用交钱。 至于后来补交则是学校加多了课时，加上学生减少，人民币贬值，之前所定的费用已经不能满足外教需求，所以是要补上，学生参加课外班时已说明部分费用需要学生来分摊，看起来这很合法合理，不过还是有点不太合理。 学生虽然有分摊部分费用的责任，但是在学生参加这课外班时，是已经按照规定交完钱的，后来的加课及汇率走高等原因导致外教薪资上涨，再由学生来分摊就有点说不过去了，就好比租房子，你租了3个月3000元的房子，才过了1个月，房东要涨房租500元，这500元也得三个月后吧？ 再有，公立学校搞这样有外教的班级，有点不太公平，似乎是在学校里划出了一条贫富分割钱，有钱的人家可以上好的班级，没钱的人家就得上普通班级，这是公立学校，不是私立学校，这样搞合理吗？ 说实话现实中不存在教育公平性，起码在一所学校里能公平对待，当地教育局这样做虽然也是为了提高教育质量，但是也需要量力而行，在教育费用不够的情况下，这样做很容易引起不公平性。 五、开学季，收费季，家长们注意，这些钱完全可以不用交！ 又逢开学，家长们在送孩子报名的同时，想必都会面临的一个问题，就是“交学费”。国家现在实行“九年义务教育”，想必除了书本费等少量必须缴纳的费用，实际需要缴纳的是极少的。但是，也许您也纳闷，自己还是交了不少钱啊，每年总有各种各样的费用接踵而来，各个看起来都是理所应当！今天，我们就来认识几个看起来“名正言顺”，实则完全违规的费用。 1、补课费 “补课费”各位家长应该都很熟悉，作为一座大山，重重的压在我们的身上：周末要补课；节假日要补课；晚自习即使老师不讲课也要收钱——可是你有曾想过，“补课费”真的是天经地义吗？我国《教育法》明确规定： | 第四十二条：“国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。” 教育法还规定 | 第五十六条：“学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。” 事实上，我们已经预先交了一年的学费，按照与学校的合约，这些学费里便已包含了我们所购买的教育服务，在这一年中，学校要提供老师以及其他的教学资源，来完成我们应所得的相对应的教学服务。而一些老师不在课上讲知识点，要拖到放学补课的时候讲知识点，这所谓的“收钱补课”，意味着是将你已购买到的教学服务里剔除出来一部分，再进行二次收费，同时，还占用的是你孩子额外的时间。而且那些老师还带有“有本事你不要来上课啊不上课你就跟不上其他孩子的进度我看你怎么办”的耍流氓意味。 你说这气不气人？明明是自己应得的服务，还要再收一次钱，你不付就和其他孩子落下了距离，还美其名曰“补课费”。 要而言之，这是学校自身单方面违背了契约关系，因此，在法律层面上，这属于违规行为。 2、商业保险代收费 不少家长在收到老师的消息，要购买所谓的商业保险时，都会觉得这是学校的义务，没有什么不对，要交保险费，那就交吧。可是，你知道吗，早在2015年国家教育部就联合其他部门联合印发了《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，其中第六条明确指出，“严禁各级各类学校代收商业保险费，不得允许保险公司进校设点推销、销售商业保险。” 对家长来说，给学生购买的商业保险一般是指“学平险”，是学生（幼儿）意外伤害保险、附加意外伤害医疗保险、附加住院医疗保险的简称。而这些保险是需要家长自己选择购买的。 一些保险公司会联合学校硬性要求学生购买自家的保险，这不仅违背了商业公平，还对家长的购买选择权构成了损害。 3、托管费 “托管费”是教育领域的“灰色收入”，法律并没有做过多的划分，有关于这方面的界限是模糊的。现实的情况是，很多家长并没有时间来接孩子上下学，所以学校就会收取一定的托管费，来作为托管的一定补偿。 在一定程度上，这是有法可依的，当监护人无法履行监护职责时，监护人可以委托他人来代理监护职责，亦即“委托监护制度”。这里的受托人可以是学校。然而，不同的地域，不同的学校，政策都不一样，有的学校托管费要收一千六，有的学校却是一百五，而有的地方政府会出台相应的托管补贴政策，这就造成了不同地域间的不公平以及差异性。 学校作为公共产品其实是不能收取任何额外费用的，然而托管作为一种家长认可的具有市场导向性质的行为，学校可以选择接受或是不接收，至于如何收费，物价局其实是没有规定的。所以家长如果要选择由学校来进行托管，那么一定要与学校签订合约，因为即使是由学校来进行托管的义务，在学校内学生发生事情还是由家长即原监护人来负责。 家长们一定要警惕的是，很多学校会借着托管费的名义乱收费，有的甚至放言不交托管费就不能入学，看起来很正当，但其实是侵犯了你们的权益，“托管费”作为灰色收入，法律上还没有明确其意义，家长一定要多个心眼。 4、特长班高额学费 在开学之余，学校莫名其妙出现了很多特长班、实验班、提高班、升学班、补习班等诸多稀奇古怪、五花八门的课外辅导班，有些还打着“中外联合办学”的旗号，来兜售所谓的与国际教育接轨的教学思想，但老师却连一口流利的英语口语都说不好。 于是，很多家长看到琳琅满目的“班种”，恨不得都报下来，提高自己孩子的学习水平。但一算下来，可能一个月工资都不够支出。有个家长晒出了自己在一个暑假在辅导班上花的资金，足足有一万多。 可是，也许你想不到，国家其实是严格禁止这些行为的。06年，全国各地教育厅便下达了通知，要求义务教育阶段学校应严格执行国家课程计划，所有的有关课程的教学内容都应纳入正常课堂教学中，不得举办向学生收取费用的特长班特长班、实验班、提高班、升学班、补习班、竞赛班等。 所以如果再看到这些额外的辅导班，你一定要留意了，它们在掏空你的钱包之余，也不会给你的孩子带来多大帮助。 5、择校费 “择校”几乎是很多家长的痛。自己所在的片区没有名校，有名校的片区自己又没有户口。曾有某名校负责学生家庭情况核实工作的小学老师哭笑不得的对豆豆君说，常常会看到学生和户主的关系五花八门：表叔、表舅、表姑奶奶、姨姥姥......虽然是八竿子打不着的亲戚关系，但为了能在名校取得一个学位，都赶紧把户口落下。可是政策规定，只有孩子的直系亲属才可以作为监护人，所以除非是孩子的父母、爷爷奶奶以及姥姥姥爷，其他情况都不符合要求。 “择校费”这个概念唯有中国独有。因为在中国，是禁止你选择其他学校的，而你要想选择其他的学校，对不起，你交的这个钱就是“择校费”。 坦白一点，“择校费”就是把你应有的权利剥夺了，再重新卖给你。 早在1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》，就写入了“就近入学”四字。后来便一直保留下来。这四个字写入了法律，就代表着中国人的择校权被剥夺。 国家曾多次出台相关政策要求各地区改变现在的择校费现象。重庆市是走在全国前列，在2011年5月 出台的《重庆市义务教育条例》实施，指出义务教育阶段学校不得收取任何学杂费、择校费、借读费，并免费提供教科书。 择校费a 总之，虽然实行了免费义务教育，可是还是有一大笔开销，让你不得不防，各种收费条目条分缕析，不禁感叹，培养一个孩子，该多么艰难。但其实，很多收费项目并没有严格规定，以上列举出的例子，是豆豆君为各位家长提个醒，一定擦亮自己的眼光，分清哪些该交，哪些其实没必要交。
