让孩子用左右食指指着鼻尖。闭眼、睁眼5次,观察儿童在此过程中的协调性和速度。
孩子笨手笨脚,犯很多错误,尤其是闭上眼睛的时候,可能会患上多动症。
二、翻转试验
让孩子们坐在桌子旁,双手平放在桌子上。首先,手掌向下翻,大拇指沿着桌子垂下,然后尽可能快地转动手背。
辨别:如果转手时不允许手肘摆动,孩子会笨拙,乱翻,双手小手指不会靠在一起,可能是多动症。
三、点指测试
让孩子用一只手握拳,用拇指依次触摸其他手指的手指。然后转手继续重复一系列动作。也可以选择双向触摸手指,按食指、中指、无名指、小指的顺序触摸。
如果孩子动作不一致,不灵活,错误很多,可能是多动症。