1、参加高考
参加高考的主要有两种比较常见的形式，一个是通过正常的义务教育阶段升学上来的，在高三那年参加普高招生考试的应届高三毕业生；另一类是以社会考生的身份参加普高招生考试的社会在职人员以及高四、高五等的复读生。
优势：考生通过普通招生考试，分数足够的考生，可被清北复交等高校录取，圆985/211大学梦；
不足：竞争激烈，能拿到高分的考生少，很大一部分考生只能考生专科院校；且被学校录取后，基本都是在校脱产学习，这对于很多已经在职的社会人员来说，这无疑打消了他们参加高考的原因之一；
2、统招专升本
相信很多人对于统招专升本已经不再感到陌生，这个在大部分地区主要针对专科在校学习第三年的应届专科毕业生，部分地区还有针对其他类型的考生（如广东）。考生通过各省市区的专升本统一考试，被省内相关本科院校录取后到本科院校再学习2年，毕业后获得全日制本科（含专科起点字样）的毕业文凭。
优势：让很多在高考失利的考生，通过专科学习3年后可以有机会到本科院校再学习2年，获得全日制本科文凭，让很多无缘本科的考生，圆了自己的本科大学梦。
不足：大部分地区的招生对象主要面向在校专科学习第三年的考生，且每生基本就一次报考机会，导致很多考生错过了就没有机会再次报考。
3、分类招考等政策（部分考生）
目前部分地区已经开展了分类招考等政策，其中部分考生是有机会通过该政策直接获得全日制本科学历的。如在福建省开展的分类招考政策中指出，应往届中专毕业生，是有机会直接考高职本科院校相关专业的，但是要求会比较高，且由于开展的院校专业比较少，其竞争难度可想而知。
优势：让很多本来无缘上大学的考生，不用通过高考即可到相关的院校进行学习，考试难度相对比较简单，错开了高竞争的高考。
不足：以福建省高职分类招考政策为例，由于文化成绩采用的是当年的学业水平测试的成绩，所以考试难度还有有一定的，且如果考生错过了当年的报考学业水平测试考试的话，至少要多等一年。
4、其他政策
各地区考试院或相关招考办都会有自己独特的招生模式，具体详情，考生可以查看自己当地的考试院进行查看或问相关的老师（包含机构人员），或许会得到你意想不到的结果。
当然，还有很多是先拿到全日制专科文凭，然后再通过统招专升本的形式获得全日制本科文凭，如：高职百万扩招政策、二元制、双元制政策等等。
家里有钱的还可以看看各种留学项目。到海外或和海外合作的院校进行升学，同样是有机会获得全日制本科毕业文凭的。
二、非全日制本科（成人本科）
成人本科的获取方式主要有自考、成考、网教、开放教育等4种形式，下面我们一起来看看；
1、自考
自考一般不受民族、种族、性别、年龄、学历的限制，即不论你是初中毕业还是高中毕业，只要你想要通过自考拿到自考本科文凭的，考生都可以参加，但部分地区除外，如：湖北省、黑龙江省对于报考自考本科的考生都有相应的前置要求，一般是已经取得了专科文凭的考生方可报考。
这边特别说明下，不论是小自考还是全日制（自考）本科助学班，最后拿到的学历都是自考的毕业文凭，自考不存在全日制文凭一说。
2、成考
成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，按照学历层次分为高起专、高起本和专升本3种类型，根据学习形式划分为脱产、业余、函授三种形式，预计每年的8-9月左右报名，10月倒数第二个周末考试。
即想要通过成考获得本科的考生可以考虑专升本层次和高起本层次进行报考，前者需要考生有学信网可查的专科文凭，后者是只要有高中毕业文凭（含同等学力）的考生即可报考。
由于政策调整，目前部分地区对于成考的做了相应的调整，如2021年福建省报名成考的同学，取消了高起本层次招生，且药学医药类专业不再组织函授招生。
3、网教、开放教育
由于网教和开放教育主要都是通过线上网络进行学习，完成相应的考核的，所以现在普遍会将两者合并为一类，想要通过网教来获得本科学历的考生，必须要先获得学信网可查的专科毕业文凭。
