01 最后关头，首先稳住学习的心态
在高考中，什么样的人往往能考出好的成绩？相信很多人的心中都有答案，那便是“心态好”的人。因为一场高考，考的不仅是知识与能力，还要考验一个人的心态和发挥。
高考80%的题目都是中基础题，对于很多同学来说，尤其是基础不好的同学来说，努力一点，最后哪怕只有2科比平常能多做对1-2道题，那么带来的就是几十分的提高。在高考中，就能帮你碾压过数千名“竞争对手”。
“6月8日之前，你左右高考；6月8日之后，高考左右你。”这句话上网上流传的一句高考的名言，我认为非常值得高中生记住，甚至写下来贴在自己的床头。
因为不管你现在能考多少分，你都要明白目前考试的目的，仍然只是帮助你来查找自己缺漏的方式，这时候的成绩代表不了什么：考得好，去分析考得好的原因；考得不好，就去补习自己的缺漏。
不惊不喜，不卑不亢，才是这个阶段高三生要拿出的态度。
02 建议现在，要多做几遍往届高考真题
从现在开始，同学可以开始全面刷高考真题了。历届的高考题，一定至少要刷2遍，从中去体会高考的难度和出题老师的考察角度。
尤其是早些年，年代越是久远的考卷，就越要珍惜。
因为高考命题的潜规则，往往不允许相近的两年考察同类似的知识点，于是对命题的老师来说，越是往前10年的卷子，就越可能做为命题参考的重点。所以，做高考真题——越是近两年的卷子，越可以用来测试你自己的将来可能考出的分数，而越是久远的卷子，越有可能成为押题的宝库。
高考的知识点、考察点就那么多，我们的同学一定要有信心把握。每次一刷真题的过程，都要给自己模拟成考试的过程，限定时间、规划做题的时间，认真写好每一个步骤，最后认真给自己批改。
在这一阶段，同学们要注意，只要是错题，一定要认真的对待——在二刷的时候，除了压轴题之外，不要允许自己其他题目的丢分。
03 积极跟紧老师的节奏，搜寻自己的缺漏
最后，到了这样的阶段——高三老师的课堂上，其实没有什么废话。所以，一定要认真听讲，听老师的讲课。尤其是模拟考试，分数在400-500分左右的同学，你们当下的任务，依然就是巩固基础、查缺补漏。
把老师上课讲过的哪些必考、常考，可能考的知识和题型，都要用心去记。
只要不粗心，如果一名同学能够把这样的题型都拿下来，考个本科的学校，将不会是问题。而对于成绩好的同学而言，防止在这一些看似送分，却可能丢分的基础中，把握住正确率，也是通往高分、考上重点大学的关键。
在这样的阶段，同学一定要注意做2件事：1、上课、做题过程中，遇到没有弄懂的，赶紧记下来，有时间要去问老师或同学；2、定制自己的一本总结本，归纳自己的每天学习上的问题，包括考试上不足和丢分的地方，然后列出计划，来解决。
因为老师面对40多个学生，不可能比你自己还了解自己的学习情况，这个时候如果你自己还不主动，那就没有机会了。
最后，我们见过太多太多高考失利的例子，也见过太多太多高考逆袭的案例——只要乾坤未定，你我皆可能成为黑马。人生中的不确定性很多，但成功最终会眷顾那个努力的人。
