我们都知道，想要从事教师这份职业，我们必须要通过教师资格考试，获得教师资格证，尤其是自2015年教资考试改革后，学校不再为师范生颁发教师资格证书，无论是否为师范生，都要参加教资考试获得教师资格证书，所以每年报考教师资格考试的人非常多，竞争也是不小的。不过对于我们报考的小学教师和中学教师，差距还是很大的，主要体现在考取难度、考试科目、试用范围三大方面，首先在考取难度方面，众所周知，教师资格证需经过笔试、面试、资格认定才能拿到，小学教师资格证大专及以上学历就可以报考，不限专业、不限是否全日制学历；而中学教师资格证要求更高，一般都是本科及以上学历才能报考，而且针对于考取的科目还有专业的限制。其次即使考试科目不同，中学教师资格考试科目要比小学的多，整体上难度也要大一些。最后就是适用范围不同，考教师资格证的最大目的就是考教师编，考教师编时教师资格证可有高报低，对于有中学教师资格证的同学来说，可以报考中小学，但是有小学教师资格证只能考小学教师，不能考初中教师。相对于小学教师，中学教师资格证选择范围更广。
2 在教学对象上有差距
对于中小学的教学对象，其实也就是差距还是很大的，相对于小学老师，避开中学青春期阶段，教育孩子省心度指数会高一些。而对于中学老师，其教学对象，智力和心力发展较为成熟，想法也很多，而且正处于青春期的学生，经常也有一些叛逆心理，在学生管理方面，中学老师的难度更大，所以相对待遇相差不多的选择还是小学更轻松悠闲一些。而且小学教学更偏向于基础，而中学不论是知识面的广度还是难度都提升了几个档次，而且中学面临的升学压力更大，因此在工作压力方面，中学老师比小学老师要大。
3 中学教师虽然课业难度大，但是基点高
就老师而言，我们非常关心的就是“职称”，不过提起提起“职称”，有人欢喜有人忧愁，顺风顺水的几乎凤毛麟角，尤其是很多学校制定的政策是：当年职称评审失败，近几年将不能再次参与评审，所以一次评审失败还得再等几年。不过对于中小学教师在职称评定方面也是有差距的，小学教师的中高基本上只有校领导能评上，教师除了班主任其他很难评上，科任老师评职称非常难。中学基本上弄个中高，副高才是有点难度，这个在小学只有正副校长才有希望评上！可见其差距还是很大的，中学教师在评职称上，仍然更有优势、更容易评上。
4 在职业成就上有差距很大
教育，不论是对于老师还是学生，都是一个长期的过程，尤其是老师，今日教师所做的教育结果，不是今天或者明天才能看到，可能需要经过漫长的等待，不断积累经验，提高自己的教学水平，更好的引导学生学习，才能看到结果。不过就小学教师和中学教师而言，在职业成就感上还是有一定差距的，相对于小学教师，教学对象由于年龄偏小，很少能记住自己的小学老师，而中学老师，因为面临着升学压力，每一次学生考试的进步与成长，对于老师来说，都是非常有成就感，尤其是是高考，升学率、重本率等等，都是体现教师水平的因素之一，因此相比之下，中学教师在这个方面成就感就更大，也更容易有自豪感。
