同学们可以为自己创造一定的学习环境，例如在地铁或是公交上我们就可以进行学习。如果是乘客较少的交通工具上，我们就可以在回家的路上看看书，进行复习。而如果是乘客较多的交通工具，则可以带着耳机练习英语听力。在上学和放学的路上为自己创造一定的学习环境，就可以完美的利用碎片化时间，把时间效率提高到最大。
2、获取良好的信息
虽然现在都在学生要告别手机，手机会耽误学习，但也不得不承认网上有一些学习视频还是很有质量的。同学们要做到的就是在复杂的网络世界里获取良好的信息，并且能够做到优秀的自我管理，不会在接收良好的信息同时还去分心做其他的事情，玩游戏或是去交友软件上聊天。
3、什么是良好的信息
上一条说到同学们要做到高度的自我管理，获取到良好的信息，但究竟什么才算是良好的信息呢？大概就是具有两个条件，逻辑清晰，结构完整。接收到的信息我们要分辨它的逻辑是否清晰正确，如果逻辑具有漏洞或是说到最后自己都不记得之前说的是什么，这类的信息就没有必要再看下去或是记住了。结构的完整性也很重要，如果只是看了一半，即使是很有用的信息也只能是一知半解，没办法应用。
4、形成习惯
把碎片化时间学习当做是一种习惯，例如一到公交车上就自动进入学习模式，开始看书复习或是进行听力训练。在养成一定的习惯之后就不会觉得在这个时候复习自己没有办法进入到状态或是感到痛苦了。
利用好碎片化时间是很有必要的一件事情，但也并不是说休息时间就是碎片化时间。要分清碎片化时间的定义，例如在上学路上的这一段时间就可以称作是碎片化时间，把这一段时间利用好，成绩就可以有效的提升起来。
