01 学习成绩和时间成正比，但学习能力不是
什么是学习成绩，我们可以很简单地理解为“同学们考试的分数”。再难的从高中到大学的知识，从基础开始学起，反反复复地学，其实对于我们绝大多数人而言，最后都是可以学会的。
很多同学考试成绩不行，难道不就是平常练习的不够吗？
世界知名作家格拉德威尔在《异类》一书中曾指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。”他曾说，1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。
也就是说，一个人在任何领域获得的成绩，其实与他在该领域中付出的时间，脱不开关系。
但是学习能力并不是这样。一个老人肯定比一个年轻人见识过的事物、脑海中积累的各种常识更多，他的学习能力可不一定更强，甚至恰恰相反。这就是“学习能力”——它并不一定与时间成正比。
02 什么是学习能力，学习能力与什么相关
这里，我们来定义一下学习能力。它是一个人接受、理解、运用知识的能力；包括了人的记忆力、识别力、解读力、思考力等等；学习能力决定了一个人学习新知识的快慢——这也是人人都羡慕学霸的根本原因。
很多时候，我们并不是羡慕人家成绩好，而是羡慕人家花最短的学习时间，就能达到和你一样的学习效果。很多人常将其归结于学霸的天赋，但其实换个说法，不过是人家的学习效率比较高罢了。
而高效学习，要求的是同学们学习时的专注、自律。你瞧，这也是一种能力。
其实，我们可以将学习能力分为两种：一种是人本身的大脑、身体因素，记忆力好、反应快的年轻人，肯定学习能力比老人要强；一种是人的思维、习惯能力，这一部分主要靠后天来塑造，靠练习来形成，对于我们的同学们来说，越早学会便是越好。
03 提高学习能力，最主要其实要靠的是2点
曾有专家表示，学习能力的提高主要靠2点，一点是好的学习习惯，因为习惯其实塑造的是你学习时候的思维方式方法，一来科学的学习习惯能够帮助你尽可能地发挥自己的大脑潜力，二来是有助于健康的知识积累。
像这样的习惯很多，比如：预习复习能够帮助你减少遗忘，收拾干净整洁的桌面能够减少你的分心……这里我们就不过多表述。
而第二点，是常常令很多人不够重视，平时我们说的小学低年级的孩子，要学好“语文”。对于我们来说，是语文；对于国外的人来说，就是英语或者其他。因为学习能力的本质，是要建立在语言能力之上的——人通过语言来理解万物，用语言来思考。
