1.不做“三类”家长
得知孩子期中考试不理想的第一时间，家长如何应对非常重要。我总结了三类家长们千万不要做的类型。
01.不做唠叨型家长
成绩不理想，孩子心里很烦，家长也烦。这类家长就是心里一烦就会翻来覆去唠叨：为什么考了这么点分、数学考得太少了、英语要是不粗心就好了等等，一遍两遍还好，次数多了会让孩子一遍遍重复自己考砸了的痛苦过程，且对提高成绩毫无益处。
02.不做攀比型家长
成绩一下来，攀比型家长最爱做的事就是打听孩子的同学们考了多少分，然后与孩子进行对比，口头禅是：你看xxx考了多少分…
这会引起孩子的反感，考砸了本来就很难过了，还要被扎心。
建议家长们不要这样做，毕竟，孩子是自己的，又不能换，关注别人没啥意思，专注帮自己娃提升成绩才是正道。
03.不做责骂型家长
看到成绩，这类家长容易压不住气，什么难听的都往孩子身上招呼，是大忌。
原因相信大家都明白，这里不再多说。
2.正确看待分数
那么，家长们可能要问了：孩子考得差，那我却是生气呀，不让唠叨不让攀比不让责骂，那我应该怎么办呢？
这里正式回答：分数已经下来、不能改变，但家长们可以通过改变自己对于分数的认知，来克服坏情绪。
应该如何认识分数呢？那就是——分数不是最重要的，胜败乃兵家常事，这次的失败不代表下次的失败，只是代表最近这段时间孩子的学习情况，暴露出了学习的薄弱点。这也算是好事，可以根据错误的地方，有针对性去提升孩子的学习。
这样一想，是不是心情气和多了？
接下来就是更重要的事了，那就是把不理想的考试成绩当做垫脚石，帮助孩子提高学习成绩。具体操作只需要一步，那就是带领孩子做试卷总结。
3.带领孩子做试卷总结
前面已经说过，这里还要强调一遍：试卷是孩子学习薄弱点的集中体现，成绩越差越要更重视试卷。
建议家长们带领孩子把每一科的试卷都拿出来，做一个试卷总结。做总结时，重点看错题，每一道错题都要搞明白错因，是粗心做错？还是哪个知识点不会？还是没想到该种解法？把具体的错因写在一旁，再把错题重新做一遍。还可以根据错因去反推用到的知识点，把书拿过去去复习该知识点，达到弥补薄弱环节的效果。
所有试卷总结完后并不是结束，还要和孩子约定复习这些试卷的时间，因为人是善于遗忘的动物，多次复习才能达到永久记忆的效果。
