不同于一般同学的“老师讲什么就听什么”，有较大学习成绩提升潜力的孩子，更喜欢思考，他们不会把老师讲的知识当成金科玉律去遵守，而是抱着质疑的心态去验算、推理，遇到搞不懂的地方，他们从不会放过，一定要搞清楚是为什么。
有的时候，他们会因为爱问为什么而显得有些轴，但深度思考的习惯和能力却让他们在以后的学习中占尽优势。
随着学习难度的加大、各科知识讲解的深入，他们的优势就凸显出来了。爱思考的孩子更善于把知识融会贯通，知其然更知其所以然，这样他们在遇到新题型时能想到的思路就会比一般同学更多些。
2.乐于分享，愿意给同学们讲题
他们开朗自信，乐于给同学讲题，分享自己的学习心得。
这种不藏私的做法，成就了别的同学，更成就了他们自己。
教是最好的学。如果能把一道题给其他人讲明白，说明你是真的把这道题吃透了。因为如果自己逻辑上有漏洞，是没法给其他人讲明白题的。
通过给别人讲题，能验证自己的学习成果，巩固学到的新知识。
3.劳逸结合，把学习当成一件有意思的事情
有些同学，为了提高学习成绩，把课余时间都用来学习和报班。这样做其实是杀鸡取卵，是以牺牲未来潜力为代价的。
那些学习成绩能够越来越好的同学，大部分都是“既会学，又会玩儿”的孩子。他们不会一味傻学，他们懂得劳逸结合，有自己的兴趣爱好。
这样，学习对他们来说只是生活的一部分，而不是全部。他们可以更好地平衡课业压力和生活之间的平衡，抗压能力更强，学习的爆发性也更强。
