![]() 新惠中学始建于1952年，已有60多年的校史。学校现有91个教学班（其中包括87个在籍班和4个补习班），共有5600名学生（2010年时，曾达到101个教学班，6700余名学生），371名在编教职工。学校师资力量雄厚，高中级职称教师占教师总数的60%。国家级优秀教师2人。特级教师1人。自治区级教学能手2人，区级师德先进个人1人。市、旗级优秀教师、教学能手、学科带头人、骨干教师等260余人次。学校占地面积约9.2万㎡，建筑面积近5万 ㎡。有2.3万 ㎡教学楼三幢， 1.91万 ㎡宿舍楼四幢，0.51万 ㎡学生餐厅三个， 2200㎡的体育馆一处，1.5万㎡的塑胶体育场一处。
新惠中学始建于1952年，已有60多年的校史。学校现有91个教学班（其中包括87个在籍班和4个补习班），共有5600名学生（2010年时，曾达到101个教学班，6700余名学生），371名在编教职工。学校师资力量雄厚，高中级职称教师占教师总数的60%。
新惠中学教学手段先进，辅助设备充足，各种设施齐全，有完备的校园网络系统和闭路电视系统，学生微机室和教师电子备课室面积达440 ㎡，内有高配置微机240台，多媒体教室64个，直接与北京大学附属中学远程教育网校和清华大学同方教育资源库对接，可享受最优质的教育资源。面积800 ㎡的理化实验室10个。共156台位的语音室3个。有天文馆1个，电教中心一个，班班上有大屏彩电。 新惠中学师资力量雄厚，形成一支在赤峰地区具有一定影响和较高知名度的骨干教师队伍。专任教师学历合格率80%。高、中级职称教师占教师总数近50%。市、旗级骨干教师45人。?区、市、旗级教学能手32人，市级学科带头人17人。国家级优秀教师1人。市级以上师德标兵、优秀教师、名教师25人。 新惠中学一贯重视教育教学管理和教育科学研究。承担了多个国家级和自治区级重点教育科研课题并取得了丰硕成果。连续多年被评为市级普通高中管理先进校和示范校。先后被评新惠中学为“赤峰市名学校、安全文明校园”“赤峰市示范性普通高中”；“自治区青少年科技教育示范校”。2004年晋升为我旗唯一的一所市级一类校。 新惠中学具有较好的办学效益，桃花满天下，学子遍神州。
新惠中学毕业生中有驻外使节、省部级领导；有享誉全国科学技术人员、专家教授、作家、企业家；有深受当地人们赞誉的致富带头人。高考一直是新惠中学的一面旗帜，学校先后向高等院校输送学生12000人，考入清华、北大16人，考入其它重点院校2215人。2005年高考成绩辉煌，本二上线500人，上重点线人数占全旗70%，600分以上27人，占全旗75%；包揽了全旗文理科总状元及所有单科状元。语文、数学双双夺得全市第一名。曹琳同学以总分700分的优异成绩列赤峰市第三名、自治区第十一名，考取了清华大学。皮里阳同学在全国数学奥赛中荣获铜牌并以优异的成绩考入南开大学。此外，中国人民大学、北京对外经贸大学、北航、北理、北邮、北科大、中央美院、哈工大等100多所重点名校我校学子均榜上有名。2006年高考再创佳绩，本二上线近600人；600分以上46人，占全旗的78%。上重点线165人，占全旗的78%。并包揽了全旗文理科状元。 在旗委政府的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，新惠中学会秉承优良的办学传统，利用强劲的发展势头，把握难得的发展机遇，一定能更好地担当起社会的重托，办好让人民满意的教育。
新惠中学始建于1952年，是一所历史较长、影响较大、声誉较高的市、旗两级重点普通高级中学。现有101个教学班，6600余名学生，365名教职工。校园占地面积约160000平方米。学校建筑面积近50000 平方米，现有23000 平方米教学楼三幢， 19100 平方米宿舍楼四幢，5100 平方米学生餐厅三个，400 平方米图书馆一个， 15000 平方米的体育场、2200 平方米的体育馆各一处，各类辅助用房4883 平方米。到2009年末校园内已全部硬化、美化，其中有20余处塑胶或普通球类场地。校园环境优美，文化气息浓厚。
新惠中学一贯重视教育教学管理和教育科学研究，承担了多个国家级和自治区级重点教育科研课题并取得了丰硕成果。学校连续多年被评为市级普通高中管理先进校和示范校，是自治区普通高中管理先进校。学校十分注重德育工作，实行严格的学分制管理，学生行为规范良好。学校是市级德育工作先进学校、市级文明单位。学校始终坚持以学生健康发展为本，为学生终身负责的教育理念，先后被评为“赤峰市名学校”“安全文明校园”“赤峰市示范性普通高中”“自治区青少年科技教育示范校”。2004年，学校晋升为我旗唯一的一所市级一类校。2006年被评为“普通高中管理先进校”，“办学水平优秀学校”和“赤峰市思想政治工作示范单位”等。
高考成绩
多年来，新惠中学在旗委、旗政府以及教育行政部门的亲切关怀和大力支持下，已先后向高等院校输送本二以上学生近2万人。自2008年以来，已有7名学生考入清华、北大，每年本一、本二的上线人数都稳定在300人、900人这个基数，并稳步增长。2012年高考，我校有3名同学跻身自治区前百名的行列，这三个同学的高考成绩都超过了清华大学在我区的录取线，本科上线率达到70%。2013年高考，在我们全体教职员工的共同努力下，再次取得了优异的成绩。全旗600分以上18人，新惠中学17人。一本上线占全旗79.5%；二本上线占全旗67.7%（不含艺术类考生）。高分人数和本科上线人数均居全市前列，有32名同学被北京市重点院校录取。
新惠中学一直秉承着先进的办学理念，主要包括校训：文明、勤奋、求是、向上；校风：校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志；教风：严谨、求实、敬业、爱生；舍训：文明、守纪、安静、整洁；办学指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，努力改善办学条件，科学管理，励精图治，争创一流；办学理念：以学生的自身发展为本，为学生的终生负责；教育原则：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，是我们一切工作的出发点和落脚点；培养目标：为未来社会培养全面发展且学有所长，具有创新精神和实践能力和健康心理品质的高素质人才；学生发展目标：学会学习，学会求知，学会做人，学会创造，学会生存；治校方针：德育立校，管理强校，科研兴校，依法治校。
文化校园学校现有一个优雅清悦的校园环境，一套文明合理的校园规章，多样富有个性的校园生活，一种求实进取的校园精神。体现出绿化、净化、美化的人文情怀。校园内一草一木一墙一砖都洋溢着一种特有的文化氛围，每一个角落不仅成为学生学习或活动的场所，同时也是文化陶冶的场所、审美滋养的场所。进一步完善了学校各项规章制度，拥有既能激发师生积极性、自觉性，又合情合理的行为规范，汇编了具有我校特色的教师手册、学生手册、管理手册。
经常开展各项主题活动，如展长节、艺术节、运动会；举办各类比赛如征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛、英语口语大赛；组建各种社团如学生会、文学社、合唱队、舞蹈队等，都从学生的个性特点出发，以发展学生的综合素质为目标，形成了多个具有我校特色的精品项目，以提升师生的校园生活质量。
高尚师德师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。学校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在此基础上，我们制定了《新惠中学师德师风建设实施方案》，制定教师十项承诺，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求，又从反面划出了禁区。
精细的养成教育要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师首先不做。教师要用自己正确的言行去影响学生，对学生起楷模和示范作用。师生规范同步进行，起到教学相长的作用。高一年级第一学期以贯彻执行《高中生一日常规》为中心，以遵守纪律为重点，认真贯彻各项规章制度，第二学期以进一步贯彻《高中生一日常规》为中心，以尊敬师长、文明礼貌为重点，以学会生活、学会学习、学会做人为目标。高二年级努力提高学生思想和心理素质，学会全面地分析问题，客观地评价他人，正确认识和接纳自己。信任、理解、尊重他人，培养老老实实的求知态度和言行一致的真诚品质，做到坚持真理、勤奋好学、独立思考、勇于拼搏、诚实守信、乐于助人。高三年级初步树立正确的人生观和价值观，增强学生执行《高中生一日常规》和《中学生守则》的自觉性，巩固和强化文明行为习惯，正确对待毕业、升学。
新时期，为打造一支爱岗敬业、诚实守信、甘于奉献的教师队伍，为使我校教师综合素质、专业水平得到进一步提高，学校认真开展了有组织、系统化的师资培训工作，积极营造良好的教研氛围，着力强化“教研强教、教研强校、教研强师”的基本思路，努力进行新课程改革，加强校本研修，多渠道优化教师队伍。
首先，通过师资培训，加强教师队伍建设。
岗前培训。学校对新入校的教师进行集中培训，让他们对高中教材教法、班级管理先有一个清晰全面的认识。这对提高他们的专业技术水平，缩短他们的成熟周期有很大的帮助和促进作用。走出去，请进来。学校每年都外派很多教师参加赤峰市或外地组织的新课程培训、高考备考培训。针对新课程理念下的课堂教学中三维目标的落实情况、集体备课、高考备考等反映出来的问题，有选择性地邀请全国著名学科专家到校进行专题讲学，做示范课，让专家与学生、老师进行面对面地交流和沟通，这样学生会有针对性地复习，教师会有预见性、科学性地指导。新老教师结对子。由于学校办学规模较大，教师队伍也在不断更新，新教师、年轻教师成为我们学校教师队伍中重要组成部分，所以我们组织新教师与有多年教学经验的老教师结成对子。同时我们制订了拜师结对的学习制度，要求新老教师在这一制度的规范下必须完成相应的听课、指导任务。学期末通过新教师的达标课，检验结对学习的效果，学校给予相应的奖励。
其次，通过校本研修，加强教师队伍建设。
要求基础年级教师在课堂教学中遵循六步教学法。即呈现目标——自学检测——交流互动——点拨指导——总结提升——拓展应用。加强集体备课。从备课的环节上进行突破，由主备人就教材理解、内容处理、教学流程、教学安排等提出初步的教学设想，然后备课组内研讨、质疑，同组教师就教材处理、学情分析、学法选择，内容训练重点等集思广益，最终研究确定出一条合理、新颖、有创意、操作性强的教学方案。这样，教师会在每一堂课前有很强的预见性，然后在观课、议课中发现自己在日常教学中所呈现的问题，改进和规范自己的教学行为，用最少的“投入”换得最大的“产出”。坚持上“四课”。多年来，我校为了给教师展现自我的发展平台，始终坚持让青年教师上“达标课”，让名教师上“示范课”，让外出培训、观摩的教师上“汇报课”，人人都参与“做智慧教师，创生命课堂”教学竞赛课。跟进措施。坚持每次月考后，分年级部召开质量分析会，查找问题，提出改进措施。对于存在问题较严重的教师，由年级部领导直至学校班子成员进行约谈，帮助其尽快提高教学效率和质量。
第三，通过课题研究，加强教师队伍建设。
我校积极参与自治区级和国家级科研课题的研究，并取得了多项研究成果。最近我校语文教研组申报立项了国家级科研课题“大语文教育研究与实践”，英语教研组申报立项了中国基础教育英语教学研究资助金项目“英语高考与英语教学的关系研究”。近几年，我们更注重了小课题研究。每学年由备课组自行确定小课题。树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，从教学中的小事情、小现象、小问题入手，以小见大。选题本着“小、活、实、短、平、快”的原则进行。我校语文组、数学组、化学组等的“盘活课本素材，成就完美作文”等小课题，都取得了一定的成效。
学校曾先后被评为国家级普法教育先进单位、自治区级高中管理先进校、自治区级青少年科技教育示范校、自治区级教育科研先进校、自治区级语言文字规范化示范校、赤峰市示范性普通高中、赤峰市一类重点高中、赤峰市名学校和北京科技大学优质生源基地。目前正在积极创建自治区级示范性普通高中。荣誉是过去的，我们还会继续努力，准备从以下几个方面，把我校打造成赤峰市普通高中精品学校。
一流的新校区
根据旗委、旗政府总体规划，2014年新惠中学将进行易址新建，新校区占地近400亩，将投资2.5亿，以目前最先进的设计理念，建成全区，乃至全国一流的符合素质教育和新课程要求的普通高中。
新惠中学会随着时代的发展，励精图治、团结进取，创办出让社会更满意的教育！
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