对此，编程猫方面回应称，“不予置评，后续会有官方消息”。
如果融资情况属实，编程猫的总融资额将达到25亿元人民币，在少儿编程赛道中的头部地位将无可动摇。
可能是少儿编程赛道的王者
公开资料显示，编程猫是中国本土的编程教育企业，主要客户群体为4-16岁青少儿。企业专注于研发适合中国儿童的编程教学体系，以“工具+内容+服务”产品形态培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维，以此来提升青少儿的综合学习能力。
截至目前，编程猫已打通线上线下、校内校外生态闭环，并与清华大学、香港大学、人大附中、清华附小、复旦大学附属中学等在内的 16447 所公立校开展课程合作，布局线下体验中心600多家，累计用户超过3147万人，覆盖全球 200 余座城市。产品之外，教材与图书亦是编程猫打通公立校服务生态中十分重要的一环。
编程猫旗下明星课程类型包括小火箭编程、探月编程、大师课、定制课、大班直播课等课程。其独立自研图形化编程语言Kitten，旗下工具矩阵包含源码编辑器Kitten、海龟编辑器Turtle、代码岛 Box、编程猫Nemo、小火箭编程Kids等。
在打造产品矩阵的同时，其营收也开始了爆发式增长。“从2017年第四季度起，编程猫的收入就开始了每个季度翻番的增长。2018年公司营收已实现10倍增长，单日营收破千万元，仅半年收入就已近亿元。”李天驰表示。数据显示，2020年3月编程猫单月营收破1.27亿元，较去年同期增长近3倍。
融资层面，自2015年成立以来，编程猫已经完成9轮融资和2次战略融资，历史累积融资额达到12.5亿人民币，如果此轮融资属实，编程猫的总融资额将达到25亿人民币，成功锁定少儿编程教育市场头部地位，拉大跟随者的差距。
5年10轮融资，编程猫的上市之路似乎越来越清晰。其实早在去年发生的C轮融资时，就有媒体透露，编程猫已聘请国内顶级投行，将正式开始筹划科创板上市工作。编程猫CFO张炜在当时也表示，“基于公司目前的发展速度，我们将于今年开始上市规划，2年内进行IPO。估值10亿美元是一定的，我们希望能冲击20亿美元以上。”
2021马上到来，编程猫的上市之路可能就差这“临门一脚”。
素质赛道中的新秀
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相较于素质赛道中的其他成员，编程猫所属的STEAM教育起步应该算是比较晚的。
2015年，“大众创新、万众创业”的“双创”战略提出，让创客教育进入了快速发展的阶段，同时也推动了STEAM教育的发展。不过，那时的教育市场对STEAM只是有了初步的认知，真正参与其中的还只是少数。
STEAM教育的重要转折点发生在2017年，那年的7月国务院颁发《新一代人工智能发展规划》，明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”少儿编程教育被提升至国家战略高度。
规划出台后，公立校的编程教育开始提上日程。浙江、北京、山东等地甚至将信息技术(含编程)升级为中、高考项目。
此后，国家层面又相继出台了利好该赛道的政策。如：2017年10月，教育部出台《中小学综合实践活动课程指导纲要》，STEAM教育被纳入了“综合实践活动课”分支内容；2018 年 1 月，教育部公布高中新课标，将三维设计、开源硬件、人工智能正式划入其范围，编程、计算思维成必修内容。
一系列利好政策接连出台，助推了少儿编程行业的迅猛发展。而校内的大力倡导也引发了校外少儿编程类培训机构的爆发式增长。
另一方面，国家政策的指导作用，也对家长的认知起到了最快的教育作用，影响了家长的选择。AlphaGo战胜人类围棋高手、语音助手在生活中的渗透等被媒体广泛宣传，再加上少儿编程培训机构的营销也提高了家长对孩子参加少儿编程培训的支付意愿。
在政策、媒体和培训机构的营销等多方面因素作用下，STAEM赛道的需求开始火热，市场规模迅速增大。
截止2020年11月10日，今年的STEAM赛道已经发生18起投融资事件，整体来看，大部分还是处于项目的前期阶段。已披露的投资金额上亿的有3家，分别是编程猫、小码王和贝尔科教，值得注意的是西瓜创客获得了腾讯的B+轮融资，虽然未对金额进行披露，但是按其在B轮所获的1.5亿人民币融资金额来看，这次的融资金额应该也有上亿。
从赛道发展趋势来看，根据智研咨询发布的《2020-2026年中国素质教育行业市场竞争状况及未来前景分析报告》，预计2025年STEAM教育培训市场空间约为975亿，其中3-6岁低龄段实物编程的市场规模约220亿元。
赛道很长，跑得快并不代表跑得远
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目前，不管从需求端的家长认知、参培学员数量，还是供给端的少儿编程公司成熟度，中国的少儿编程培训整体来说仍处于早期阶段。虽然，中国少儿编程的市场已是千帆竞发的情形，资本也争相进入该赛道，寻找可能存在的独角兽，但是从其发展历程来看，政策起了巨大的推动作用，少儿编程市场在很多层面还处在探索期，因此未来变数还很大。
比如客户层面。据悉，少儿编程还处在市场的培育期，家长对编程知识的认知很大程度决定了学生报班的几率；另外，目前少儿编程的学习者，多数都在学最基础的Scratch课程，因此对师资的要求是最低的阶段，教研、教学的设计也是。但随着时间演进，会有更多数量的学员进入到更高阶的Python、C++等课程的学习，这对师资、教学体验和教研能力的要求都会提高一个层次。对少儿编程机构来讲，考验的是升级迭代的能力是否跟得上客户的变化。
其次是课程体系和产品形态的变化。目前行业对于少儿编程的教学并没有形成统一标准，课程体系仍在探索打磨阶段。除此之外，产品形态也还未定型，培训机构的教学同质化严重，相互模仿成为常态。
所以，对于该赛道的众多玩家来说，现在跑得快，不代表能跑得远，行业的洗牌随时出现。只有持续打磨课程，深耕服务，回归教育本质的少儿编程企业才能脱颖而出，成为少儿编程赛道的长跑冠军。
