教育部 不得以中高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师

 日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出要强化评价导向作用，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师，坚决克服“唯升学”、“唯分数”的倾向。